Luis A. Montero Cabrera

Luis A. Montero Cabrera
Doctor en Ciencias.
Profesor. Presidente del Consejo Científico, UH.
Universidad de La Habana.
Resumen CV: 

Doctor en Ciencias. Presidente del Consejo Científico de la Universidad de La Habana. Miembro titular de la Academia de Ciencias de Cuba. Presidente del Centro Virtual de Bioinformática, Universidad de La Habana. Miembro del Consejo Científico de la Universidad de Ciencias de la Información (UCI). Fue presidente la Sociedad Cubana de Química (2012-2016). Investigador visitante en universidades de Suecia, Alemania, Italia, España, Bolivia, México, Estados Unidos, Reino Unido, Colombia y Francia. Es revisor de la Revista Cubana de Química, CNIC de Ciencias Químicas, Journal of Molecular Structure, entre otras. Además, forma parte de la Academy of Sciences of New York, desde 1994. Ha publicado diversos artículos científicos como "Chemometric and Chemoinformatic Analyses of Anabolic and Androgenic Activities of Testosterone and Dihydrotestosterone Analogues" (2008); "Quantum Mechanical Model for Maya Blue" (2008); y "Knowledge Creation and Knowledge Creators Within the Cuban Higher Education System" (2008).

Artículos en Temas

  Los cubanos que rebasamos los cincuenta años de vida hemos asistido, casi sin darnos cuenta, a un fenómeno que es al menos raro, si no inédito, en la historia de la humanidad: la construcción de la ciencia[1]en un país, en el solo lapso de una vida humana y a partir de muy poco. Para los más jóvenes, la ciencia cubana es un hecho natural; muchos de los mayores no pueden comprender lo que ha sucedido, porque no tuvieron la oportunidad de...
La creciente capacidad de las personas para comprender el mundo que los rodea y usar adecuadamente ese conocimiento para su bienestar presente y futuro es un indicativo de nuestro constante alejamiento de la ley de la selva y los ancestros irracionales de la especie natural. Lo mejor de la humanidad ha estado luchando siempre por el reconocimiento del valor y el predominio de la sabiduría en la conciencia social. La explosión contemporánea de...

En un artículo de 2012, publicado en Temas, señalábamos al menos dos de los problemas fundamentales de la política tecnológica cubana. Uno de ellos era el dramático retraso que experimentábamos en las tecnologías de la...

Como bien resumió, ya avanzado el encuentro, el investigador y profesor de la Universidad de La Habana, Luis Alberto Montero Cabrera, esta vez moderador del espacio de debate que cada mes organiza la revista Temas, en Cuba “se ha generado un conocimiento científico y una preparación del potencial humano relativamente elevados con respecto a otros países”; sin embargo, los desaprovechamos porque las estructuras y los mecanismos de...

¿Para qué la Universidad? se preguntan numerosos jóvenes en todo el mundo, quienes —ante la crisis generalizada— no vislumbran un futuro que justifique años de estudio y, en la mayoría de los casos, sacrificios de la economía doméstica. Con otro sentido — u otros, si queremos ser exactos— esgrimen la interrogante investigadores, docentes, políticos, economistas, periodistas. Precisamente sobre las características definitorias...

Nos hallamos enfrascados en el perfeccionamiento de los planes de estudio y del modelo educativo en todos los niveles. Incluso en la educación superior se desarrolla el denominado Plan E. ¿En qué consiste toda esa transformación, cuáles serían sus puntos esenciales? ¿Estamos preparados para ella? Tal fue la primera serie de interrogantes presentadas por Raúl Garcés, subdirector de la revista, a un panel integrado por Silvia Navarro Quintero,...