Modesto Milanés

Resumen CV: 

Licenciado en Letras (Universidad de La Habana, 1990). Actualmente es doctorante. Ha sido investigador, profesor de Semiótica en el Instituto Superior de Arte (1992-1993). Especialista de literatura en la Casa de la Cultura de Alamar (1998-2000). Jefe de Selección y Adquisición en la Biblioteca Casa de las Américas (2001-2002). Especialista principal en la Dirección de Literatura del Instituto Cubano del Libro (2002). Profesor de Narratología en la Facultad de Artes y Letras de la Universidad de La Habana (2003-2004). Especialista de política editorial en el Instituto Cubano del Libro (2005-2006). Editor en Gente Nueva (2007-2010). Ha publicado en BuenasTareas.com y Monografías.com. Ha obtenido los premios Razón de Ser (2005) por «Borges: del espejo a la máscara»; Dador (2007), por «Virgilio Piñera o el poder de la ficción»; la beca de investigación Cuatro siglos de literatura cubana, otorgada por la Asociación de Escritores de la UNEAC y el Instituto de Literatura y Lingüística (2008); Premio de Ensayo José Juan Arrom (2008) por «La cuentística de Piñera: un ensayo de periodización»; Premio de Ensayo Pinos Nuevos (2009) por el libro Escala crítica, y Premio Temas de Ensayo (2017).

Otras publicaciones: 

«El enigma de Bianco», La letra del escriba, n. 75, diciembre. (2008)

Escala crítica.  La Habana: Letras Cubanas (2009)

«Pequeñas criaturas o la condición humana». La Noria, n. 2. (2010)

«Las ratas. Sombras suele vestir». La letra del Escriba, n. 90, agosto. (2010)

«Elogio de Alfonso Reyes». La letra del Escriba, n. 91, septiembre-octubre. (2010)

Artículos en Temas

Este ensayo es el resultado parcial de una investigación de mayor alcance en la que estudio —bajo el enfoque de una línea evolutiva— los principales temas, estilos, períodos y convergencias intergenéricas en la narrativa (cuentos y novelas) de Virgilio Piñera (1912-1979). Justo a partir de los primeros años de la década de los 60 se observan rasgos diferenciales en la obra narrativa de Piñera; el conjunto de estos (que trataremos como una...