“El último lustro de los años 80 y a inicio de los 90, el debate en Cuba y en los Estados Unidos sobre el tema de los estudios cubanos fuera de la Isla —la llamada cubanología o el trabajo de los «cubanistas», como se identifican o autodenominan— tomó especial significado y llamó la atención de numerosos especialistas de las ciencias sociales. La polémica partía de la propia definición a emplear y llegaba hasta el cuestionamiento de esos estudios. Las preguntas eran y siguen siendo múltiples: ¿Qué término usar? ¿A quiénes incluir? ¿Cuál es la objetividad de dichos estudios? ¿Realizan aportes a la comprensión de la realidad nacional? ¿En qué consisten sus principales insuficiencias? ¿Cuál es su significado político-ideológico? ¿Son un mero producto de la Guerra fría? ¿Qué relación guardan con la política de los Estados Unidos hacia Cuba? ¿Hasta qué punto son conocidos en el país? En este breve ensayo se pretende hacer un bosquejo de puntos centrales en la perspectiva del debate en y desde Cuba…”

En el libro Cuba en la era de Raúl Castro: Reformas económico-sociales y sus efectos, publicado por la Editorial Colibrí, en 2012, su autor, Carmelo Mesa-Lago, se ha propuesto resumir sus apreciaciones sobre la política económica de Cuba, las cuales ha desarrollado en trabajos anteriores, y establecer el marco de referencia para interpretar la actualización del modelo económico cubano.
 

En 2014, treinta años de haber sido usado por primera vez en el ámbito académico, Emily Morris revive el estigmatizado término de “cubanología” y la emprende contra los «cubanólogos». De forma indiscriminada y estereotipada, los tilda de «profundamente hostiles al régimen de La Habana». En este artículo, Carmelo Mesa-Lago responde detalladamente a los planteamientos de Morris.

Este trabajo ofrece una panorámica cuantitativa e ilustrativa de la producción académica sobre Cuba en universidades de los Estados Unidos a través del análisis de disertaciones doctorales desde 1902 hasta principios de 2018. Los autores distinguen entre los "estudios cubanos" académicos y la "cubanología", esta última con una carga más ideológica. El estudio revela cómo el interés académico ha fluctuado en respuesta a eventos políticos, como la Revolución de 1959 o la crisis de los misiles, y destaca que la vida y obra de José Martí es el tema que ha atraído al mayor número de investigadores. Finalmente, se discute el impacto de la revolución digital y el acceso a colecciones bibliográficas para el futuro de la investigación no ideológica sobre la Isla.