sábado, 23-11-2024
Arquitecta. Doctora en Ciencias Técnicas por el Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría” (CUJAE, hoy Universidad Tecnológica de La Habana), en 2010. Trabajó como especialista en el Centro Nacional de Conservación, Restauración y Museología (CENCREM) entre 1984 y 1994. Especialista en la Oficina del Historiador de la Ciudad de La Habana, donde dirige el Plan Maestro de Revitalización Integral de La Habana Vieja desde 2003. Profesora Titular Adjunta de la Facultad de Arquitectura de la CUJAE. Experta en diversas consultorías, algunas organizadas por la UNESCO entre 1999 y 2002, representante de la Oficina del Historiador ante "El Programa de Desarrollo Humano Local" (PDHL) cooperación multilateral PNUD Gobiernos y ciudades de países desarrollados. Fundadora y presidenta de la Sección de Arquitectura de la Asociación de Jóvenes Creadores "Hermanos Saíz".
¿Cómo se forma un arquitecto en Cuba? ¿Qué estudia? ¿Con qué sensibilidad egresa, qué conciencia tiene de que es un agente transformador, que tiene un papel creador y actúa en términos técnicos, pero también culturales? ¿Con qué se encuentra cuando se gradúa? ¿Se tiene conciencia de que la arquitectura es parte de la cultura cubana? Entre las funciones de las asociaciones que integran arquitectos —como la UNAICC y la UNEAC, por ejemplo—, ¿existe un espacio para el debate de la relación arquitectura-cultura? ¿Hay una crítica arquitectónica sistemática? ¿Cuál es la situación actual de la arquitectura y cómo la recepción y la crítica influyen o no en ella? Estas y otras preguntas se abordan en este panel convocado por la revista Temas.
Revista Temas: 28. Sección
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