sábado, 20-12-2025
Licenciada en Psicología por la Universidad de Oriente y Máster en Estudios de Género por la Universidad de La Habana. Actualmente se desempeña como Profesora Titular en el Departamento de Humanidades de la Facultad Homónima del Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa, donde también dirige la carrera de Psicología para la Universalización. Su carrera académica y profesional se ha centrado en temas de feminismo, género y violencia, áreas en las que ha realizado importantes contribuciones a través de su docencia y publicaciones. Como Profesora Instructora, imparte asignaturas de Psicología General, Psicología Social y Teoría de la Comunicación Social en las carreras de Estudios Socioculturales y Licenciatura en Información Científico-Técnica y Bibliotecología.
El artículo analiza de manera exhaustiva las desigualdades de género presentes en la ciencia minera cubana, un ámbito históricamente masculinizado donde persisten barreras explícitas e implícitas que limitan el desarrollo profesional de las mujeres. A partir de marcos teóricos sobre ciencia, tecnología y género, se examinan mecanismos como el techo de cristal, las coaliciones masculinas de poder, la territorialización del trabajo científico, estereotipos de larga data y prácticas institucionales que reproducen la exclusión. Este entramado sociocultural e ideológico influye tanto en el acceso a posiciones jerárquicas como en las oportunidades para la investigación, el doctorado y la participación en redes científicas. El artículo concluye con un conjunto de propuestas orientadas a visibilizar la inequidad, transformar estructuras institucionales, fomentar redes femeninas, revisar procesos de cooptación y promover condiciones reales que permitan el desarrollo científico de las mujeres en la minería, en consonancia con una perspectiva de justicia social y equidad de género.
Revista Temas: 68. Sección
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