jueves, 21-11-2024
Profesora emérita en Política. Licenciada por la Universidad de Cornell, estudió Historia de Rusia en Harvard y se doctoró en Ciencias Políticas en el Instituto Tecnológico de Massachusetts. Es autora de El problema de la democracia en Cuba: Between Vision and Reality, y coeditora de Cuba in Transition. Ha escrito extensamente sobre temas relacionados con la política cubana y la mujer en Cuba. Además, ha realizado investigaciones de campo en Argelia y Perú y ha impartido clases en Kenia, Honduras y Cuba. Está interesada en el cambio social en el Tercer Mundo, en la política exterior estadounidense y en la teoría postmoderna y postcolonial.
“A mediados de la década de los 70, en parte como respuesta al hecho de que muy pocas mujeres eran nominadas y elegidas para ocupar cargos en el Poder Popular, el Partido cubano llevó a cabo una encuesta que reveló la existencia de sensibles diferencias en la cantidad de tiempo que las mujeres y los hombres invertían en las tareas domésticas. Hacia finales de esa década, y en respuesta a lo que se percibía como una «crisis» de la familia cubana --reflejada en las tasas crecientes de delincuencia juvenil, embarazos en la adolescencia, etc.-- algunas instituciones cubanas comenzaron a estudiar la familia desde distintos ángulos y valiéndose de diversas entidades. Sin embargo, hasta hace poco esos estudios no eran, en general, etnográficos…”
Revista Temas: 9. Sección
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