martes, 03-12-2024
Catedrático del Departamento de Sociología y Antropología de la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras. Sus trabajos académicos sobre temas variados de la sociología histórica caribeña han sido publicados en revistas como Caribbean Studies (2002, 2003, 2009), Latin American and Caribbean Ethnic Studies (2006), International Labor and Working-Class History (2009), Cuban Studies (2008), y Small Axe: A Caribbean Journal of Criticism (2006, 2013). Fue becado por la Academia Británica en el 2006, profesor visitante en Princeton University en 2007, y desde el 2013 pertenece a la Junta Editorial de la revista New West Indian Guide.
¿Cómo podemos aprender la historia a través de la música? ¿Cómo la música sirve de archivo de nuestra historia? ¿Qué historias narran las músicas caribeñas, y desde qué punto de vista? Nunca había pensado en la música como recurso de aprendizaje en sí mismo. Las reflexiones que siguen buscan una respuesta para estas preguntas, al presentar cómo la música nos sirve de texto social e histórico. Pretendo ilustrar su potencial como un recurso fundamental para entender las dinámicas sociales, políticas e históricas en el Caribe.
Revista Temas: 52. Sección
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