Desigualdad y ciudadanía en Ecuador: la escuela secundaria

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El artículo analiza la configuración de las ciudadanías juveniles en Ecuador a partir de una investigación con estudiantes de educación secundaria de distintos contextos sociales y territoriales. Desde un enfoque que articula tradiciones clásicas de ciudadanía (liberal, republicana y comunitarista) con perspectivas emergentes, se examina cómo las desigualdades sociales —vinculadas a clase, territorio, género y etnicidad— inciden en las percepciones y prácticas ciudadanas de los jóvenes. El estudio muestra que, aunque existe un alto nivel de conocimiento discursivo sobre derechos, persisten limitaciones en su ejercicio efectivo, especialmente en contextos rurales. Asimismo, se evidencian tensiones entre formas tradicionales de ciudadanía y nuevas modalidades vinculadas a la cultura digital, las identidades emergentes y la individualización. El artículo concluye que la escuela y la familia, lejos de revertir estas desigualdades, tienden a reproducirlas, en un contexto marcado por transformaciones políticas y sociales recientes en el país.

Inequality and Citizenship in Ecuador: High School

The article analyzes the formation of youth citizenship in Ecuador based on research conducted with secondary school students from diverse social and geographical backgrounds. Adopting an approach that integrates classical traditions of citizenship (liberal, republican, and communitarian) with emerging perspectives, it examines how social inequalities—linked to class, region, gender, and ethnicity—influence young people’s perceptions and practices of citizenship. The study shows that, although there is a high level of discursive knowledge about rights, limitations persist in their effective exercise, especially in rural contexts. Likewise, tensions are evident between traditional forms of citizenship and new modalities linked to digital culture, emerging identities, and individualization. The article concludes that schools and families, far from reversing these inequalities, tend to reproduce them, in a context marked by recent political and social transformations in the country.

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