domingo, 10-05-2026
Profesor de Sociología. Posee los siguientes grados científicos: AA, universidad de Oxford / universidad de Emory, 1972; BA, Georgia State University, Inglés / Antropología, 1974; MA, Universidad de Nuevo México, Estudios Latinoamericanos, 1979 y Ph.D., Universidad de Nuevo México, Sociología, 1985. Se inclina por estudiar la interacción entre cultura, instituciones e ideología.
El autor conviene en que Miami nos ofrece un laboratorio en el que se puede estudiar el futuro de los Estados Unidos. Las diferencias económicas y demográficas, de clase y luchas políticas que tienen lugar allí constituyen un microcosmos de las transiciones actuales que ocurren a lo largo de la nación.
Revista Temas: 85-86. Sección
El artículo realiza una revisión crítica de los estudios sobre la comunidad cubana en los Estados Unidos desde el triunfo de la Revolución cubana hasta la actualidad. Examina los principales ejes temáticos desarrollados por la sociología y las ciencias sociales, entre ellos las características socioeconómicas de las primeras oleadas migratorias, la integración estructural, la teoría del enclave, el impacto de los cubanos en Miami, las transformaciones ideológicas y los procesos de identidad y transnacionalización. Asimismo, analiza la evolución de los enfoques académicos, desde los estudios centrados en el “exilio dorado” hacia perspectivas más complejas sobre diversidad generacional, racial, política y cultural. El texto concluye que la creciente heterogeneidad de la población cubanoamericana exige nuevas investigaciones sobre desigualdad, integración social e identidad en las generaciones recientes.
Revista Temas: 91-92. Sección
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