miércoles, 13-05-2026
Investigadora. Secretaria Ejecutiva de la Cátedra de Estudios del Caribe de la Universidad de La Habana (UH). En 1992 trabajó en la UH como Directora del Centro de Políticas Alternativas (CEAP), especializándose en Procesos Migratorios y Cubanos en el Tercer Mundo. Ha trabajado en Universidades de Colombia, Estados Unidos y México enfocándose a Estudios de Política Exterior Cubana. Es consejera de la Sección Cubana de LASA y miembro de la Asociación de Estudios del Caribe.
“El Caribe es el escenario natural e inmediato de la isla de Cuba, al que pertenece por múltiples y legítimas razones geográficas, históricas y culturales. Esta certeza se vuelve más evidente al pensar el Caribe heredero de la metrópoli española; de ahí los abundantes estudios sobre los nexos que nos unen con Puerto Rico y República Dominicana. Sin embargo, los territorios del Caribe no hispano permanecen ajenos a una atención similar; por ello en estas páginas nos detendremos a explorar brevemente la relación de Cuba con este otro conjunto de naciones. El énfasis especial estará enfocado en los nexos de la política exterior cubana con el Caribe a partir del triunfo revolucionario de 1959…”
Revista Temas: 52. Sección
El presente texto analiza el intercambio académico entre Cuba y los Estados Unidos, esencialmente en el área de las ciencias sociales, haciendo énfasis en su desarrollo a partir de la posguerra fría. No se pretende agotar el tema ni realizar un detallado recuento de la colaboración académica bilateral, sino identificar momentos sobresalientes que guardan una estrecha relación con la evolución del conflicto entre las dos naciones y, en cierta medida, con el origen y consolidación de la disciplina de Estudios Cubanos en los Estados Unidos.
Revista Temas: 62-63. Sección
El texto ofrece una crónica y balance del taller "El estado de los estudios cubanos en los Estados Unidos", celebrado en Barcelona en 2018, situándolo en el contexto histórico del surgimiento de esta disciplina entre finales de los años 60 y principios de los 70. La autora analiza la evolución de los temas de investigación, que transitaron desde un enfoque anticomunista tradicional hacia análisis más rigurosos sobre la dinámica interna, la economía, el sistema político y la identidad cultural de la Isla. Se destaca el impacto de las políticas gubernamentales estadounidenses —desde las restricciones de la era Reagan y Bush hasta la apertura de la administración Obama— en la fluidez de los intercambios académicos. El artículo concluye subrayando la necesidad de dar continuidad a estos diálogos multidisciplinarios, integrar a jóvenes investigadores y promover el acceso a fuentes documentales para evitar nuevos vacíos en el conocimiento de la nación cubana.
Revista Temas: 91-92. Sección
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