miércoles, 03-07-2024
(Matanzas, 1952) Licenciada en Lengua y Literatura Hispánicas por la Universidad de La Habana (UH) y doctora en Ciencias Filológicas por la misma universidad. Profesora titular de la Facultad de Artes y Letras de la UH, donde imparte, desde 1975, Gramática Española, Redacción, Introducción a la Lingüística, Historia de la Lengua Española, Sociolingüística, Metodología de la Investigación Lingüística, entre otras. Ha sido vicedecana y jefa de departamento, y miembro de los tribunales de categoría docente y de grado científico. Miembro de número de la Academia Cubana de la Lengua (2009-2022).
Si en un aspecto tienen consenso españoles e hispanoamericanos, es en la importancia que se le concede a 1898 como una fecha límite, indicativa de virajes y nuevos derroteros. Como se ve en este ensayo, también 1898 es un punto de reflexión y cambio en cuanto a la lengua, los modelos que se le trazan en su progreso, y los ideales al respecto.
Revista Temas: 12-13. Sección
El objetivo de esta mesa redonda, convocada por Temas, es reflexionar sobre cómo se produjo, en el período de 1902 a 1958, la recepción martiana. Los participantes reflexionan sobre el modo en que los hombres del siglo XX conocieron la obra de José Martí; la forma en que influyó en el pensamiento político cubano y en buena medida en el pensamiento social, y la cultura artístico-literaria, y el uso que se hizo de Martí en la praxis política.
Revista Temas: 26. Sección
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