Volver a la educación primaria

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¿Qué factores intervienen en el proceso de la formación, de la educación y del aprendizaje? ¿Existe alguno más importante o con mayor influencia? ¿Qué problemas existen, en el actual contexto, en los que intervengan la escuela, la sociedad, la familia? ¿Cuáles afectan la calidad de la educación primaria? ¿Cómo se puede aplicar la máxima martiana de desarrollar el pensamiento creador en la escuela, dentro del actual sistema nacional de educación? Tres educadoras, una realizadora de audiovisuales y una estudiante de secundaria básica dialogan sobre la enseñanza primaria, ante un público involucrado.

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What factors are involved in the process of training, education and learning? Is there any more important or more influential one? What problems exist, in the current context, in which school, society, and the family intervene? What affects the quality of primary education? How can Martí's maxim of developing creative thought in schools be applied, within the current national education system? Three educators, an audiovisual producer and a junior high school student discuss primary education in front of an engaged audience.

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