Por un activismo académico antirracista

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El activismo académico antirracista plantea preguntas urgentes sobre el papel de las universidades contemporáneas y los académicos que trabajan en ellas. Mientras profundas crisis sociorraciales chocan con movilizaciones antirracistas masivas, este libro se centra en las prácticas de académicos que trabajan dentro y en contra de sus instituciones en pos de la justicia social antirracista. En medio de una dura crítica del carácter neoliberal e imperial de la universidad, Joseph-Salisbury y Connelly sitúan la universidad como un espacio en disputa, lleno de contradicciones y tensiones. Basándose en datos empíricos originales, el libro considera cómo los activistas académicos antirracistas sortean barreras y reacciones negativas para aprovechar las oportunidades y recursos de la universidad al servicio de las comunidades de resistencia. Al mostrar que las prácticas del activismo académico antirracista son complejas, diversas y multifacéticas, y prestar especial atención a cómo los activistas académicos lidian con sus propias complicidades en los daños perpetrados y perpetuados por las instituciones de educación superior, este libro, y el manifiesto representado en el último capítulo, es un llamado a las armas para los académicos que están, o quieren estar, comprometidos con la justicia social.

For an antiracist academic activism

Antiracist academic activism raises urgent questions about the role of contemporary universities and the academics who work within them. As deep socio-racial crises collide with massive anti-racist mobilizations, this book focuses on the practices of academics working within and against their institutions in pursuit of anti-racist social justice. Amidst a harsh critique of the neoliberal and imperial character of the university, Joseph-Salisbury and Connelly situate the university as a contested space, full of contradictions and tensions. Drawing on original empirical data, the book considers how anti-racist academic activists navigate barriers and backlashes to harness the university's opportunities and resources in the service of communities of resistance. By showing that the practices of academic anti-racist activism are complex, diverse, and multifaceted, and paying particular attention to how academic activists grapple with their own complicities in the harms perpetrated and perpetuated by institutions of higher education, this book, and the manifesto represented in the final chapter, is a call to arms for academics who are, or want to be, committed to social justice.

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