miércoles, 22-04-2026
Periodista y analista de política internacional de la Televisión Cubana. Máster en Periodismo multimedial, en la Universidad de Westminster, Londres. Trabajó en BBC World Service. Ha cubierto temas de la política exterior cubana incluyendo los eventos entorno al deshielo entre los Estados Unidos y Cuba, y los diálogos con la Unión Europea. Fundadora del sitio para emprendedores www.eltcp.com.
El texto recoge un panel interdisciplinario sobre el concepto de seguridad nacional en Cuba, abordado desde perspectivas políticas, sociales, económicas, ambientales y de salud. A lo largo del debate, se cuestiona la visión tradicional reducida a lo militar, proponiendo una concepción amplia que incluye dimensiones como la soberanía alimentaria, la salud pública, el medio ambiente, la información y la participación ciudadana. Según se plantea en las primeras intervenciones (págs. 90-92), la seguridad nacional implica la capacidad del país para funcionar con normalidad, integrando factores estructurales y cotidianos de la vida social. El panel destaca problemáticas clave como la desigualdad social, la emigración, el envejecimiento poblacional, la desinformación, la producción de alimentos y las tensiones en el modelo económico. Asimismo, se subraya el papel de la prensa, la comunicación y la participación ciudadana como elementos fundamentales para la construcción de seguridad. En las discusiones finales, se enfatiza que las principales amenazas no provienen únicamente del exterior, sino también de vulnerabilidades internas. Se concluye que fortalecer la seguridad nacional requiere políticas integrales, articulación entre Estado y sociedad, y una constante adaptación a los cambios del contexto nacional e internacional.
Revista Temas: 87-88. Sección
¿Si tuvieran que explicarle a un extraterrestre qué son los derechos humanos, qué le dirían? ¿Cuáles son los problemas para que sea realidad lo que dice la Constitución acerca de practicar los derechos humanos?, ¿cuáles los que dificultan u obstaculizan las políticas para que ellos estén garantizados? ¿Qué medios están disponibles para fomentar una cultura política que ejerza la práctica de los derechos como algo que no solamente se piensa, sino que se hace, que propicie la socialización de derechos concretos aquí y ahora? ¿Cómo lograr que la educación de los ciudadanos en las escuelas, las instituciones y organizaciones, los medios de comunicación, la producción artística y académica, contribuya eficazmente al desarrollo de esa cultura de la práctica de los derechos humanos? ¿En qué medida las consultas ciudadanas, los referendos, el ejercicio del voto, la opinión pública, la incidencia de la ciudadanía sobre las decisiones políticas, el control del de abajo sobre el gobierno, y la aplicación de la ley pueden contribuir a desarrollarla, no solo en relación con los derechos? ¿Qué otros medios serían eficaces para lograr fomentar esa cultura política de la práctica de los derechos sin esperar por cambios generacionales? ¿Qué medios están disponibles que sean eficaces aquí y ahora?
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